- Elaborar un calentamiento propio, siguiendo el modelo realizado en las clases, con dibujos de los desplazamientos dinámicos, estiramientos y movilidad articular. (Máximo un folio por delante y por detrás)
- Definir y aclarar las siguientes cuestiones: (Máximo un folio por delante y por detrás)
- Calentamiento.
- Definición de calentamiento.
- Tipos.
- Beneficios.
- Ejercicios contraindicados.
- Cualidades físicas básicas:
- Tipos.
- Definiciones.
- Elaborar un calentamiento específico, propio, siguiendo el modelo realizado en las clases, con dibujos de los despalzamientos dinámicos estiramientos y movilidad articular, de elaboración propia. (Máximo un folio por delante y por detrás)
- Definir y aclarar las siguientes cuestiones: (Máximo un folio por delante y por detrás)
- Cualidades físicas básicas:
- Tipos.
- Definiciones.
- Ejemplos de cada una.
Bibliografía.
3º ESO
Partes del trabajo, según lo explicado en clase.
1-Evolución del cuerpo a lo largo de la historia.(Prehistoria, Grecia,Roma,Edad Media,Renacimiento). A continuación información para realizarlo)
2-Funciones del cuerpo que dictamos en clase. Aquí alguna información para buscarlas y ampliar.- Ampliación con fotos de la época seleccionada.
- Relación con la actualidad, conclusiones.
Buenos Días, no encuentro información adecuada para el Renacimiento, me puedes decir una pagina ? gracias!:)
ResponderEliminarhttp://teoria-historiadeldeporte.blogspot.com.es/2010/04/la-actividad-fisica-durante-el.html
ResponderEliminarhttp://lorenacastro504.blogspot.com.es/2012/09/la-educacion-fisica-en-el-renacimiento.html
http://artica.wikispaces.com/file/view/doc.2%20Educacion%20Fisica%20en%20la%20Edad%20Media%20y%20renacimiento.doc