sábado, 30 de abril de 2016

Wordly Wide Wed. Mi mutante

¿Quiénes son esos cuerpos misteriosos que se mueven de forma diferente, que respiran de forma diferente, que miran de otro modo, que hablan y escuchan de otra manera?


1.- Nombre y descripción física del mutante

Mi nombre es Worldy Wide Web o WWW.
Hiperconectada la realidad aumentada ya forma parte de la manera de relacionarme con el mundo, sus manos han evolucionado para tener conexiones de todo tipo.

2.- Lugar de origen

He nacido en el planeta Tierra, pero algunos de mis predecesores consideran que estoy siempre en la Luna.
Mis profesores pertenecen a dos facciones, los que me escuchan y aprenden igual que yo y los que consideran que la raza humana se degenera más y más ¡Hay que parar esto! opinan  ¡En clase mando yo! estos WWW intentan aprender solos están locos y encima me cuestionan cuando me equivoco.
He nacido en un mundo que evoluciona a una velocidad vertiginosa, estamos obsoletos.
Me gusta esto, no aquello, mejor todo a la vez. IMAGEN, IMAGEN, IMAGEN.
Mis padres, opinan que no me centro que tengo cara de pantalla, que no tengo amigos. ¿Qué quieres que haga? Me aburro, vas muy lento.
¿Sería mejor ver la tele? los programas son demasiado largos y cuesta demasiado cambiar de canal, a no, espera, esa serie me gusta, me la descargo y la veo la temporada entera.
3.- Personalidad
Me interesa todo a la vez, las imágenes van muy rápido y quiero más y más.
¿Desconectar? no sé,  ¿me enseñas?

4.- Aliados
No soy yo, somos muchos en todo momento en todo lugar.
Claro que me muevo, no es incompatible necesito de esas conexiones para recargar mis puertos. Nosotros los mutantes también nos hablamos sin pantallas aunque a menudo hacemos las dos cosas a la vez.

5.- Enemigos
Alguien intenta cuantificarme y medirme para luego poder controlarme, necesito aprender a defenderme.
Manual ¿Qué es eso?, no tengo tiempo para perder. Soy impaciente aunque a veces tengo periodos de hibernación, para recargar mis fuentes de energía.

6.- Poderes, destrezas y habilidades
Mi huella está en todo el mundo, ¿no lo ves?.
Vale, enséñame a caminar  y ahora déjame correr, déjame crear, déjame reinventar lo haré tan rápido que te sorprenderá.
Mi cuerpo y mi ropa se conectan a la RED, la desconexión me genera ansiedad, miedo, desconfianza.
¿Qué no tengo amigos? Estamos todos juntos todo el tiempo ¿no lo ves?
¿Cambiamos el mundo?  yo puedo, de verdad, escúchame.

7.- Vulnerabilidades
Confío en el resto de WWWs, pero algunos no son reales, si saben donde vivo, mis secretos... podrían controlarme  AYUDA.


miércoles, 27 de abril de 2016

Ultimate


El alumnado de 4ºESO ha participado durante este mes en el torneo intercentros de Ultimate fase Sur. En lo referente al juego limpio, estamos muy contentos, teniendo en cuenta que los enfados y malentendidos son parte del deporte. Las medias de las puntuaciones han sido superiores a 10 lo que demuestra un juego limpio alto.
¡Buen trabajo! El próximo año más y mejor.

REPS


M-Learning contenidos de anatomía

Es cierto que la competencia motriz es el objeto principal de nuestra materia, pero no podemos olvidar el resto de contenidos que debe adquirir nuestro alumnado. Les presento un ejemplo de realidad virtual y realidad aumentada para impartir contenidos de anatomía, asociados a una correcta planificación de la sesión y sus objetivos.

martes, 26 de abril de 2016

Chocolate y fruta



Desde la red de escuelas promotoras de salud hemos realizados dos talleres que parecen contradictorios, pero hemos aprendido que se trata de encontrar un equilibrio, entre la salud mental, social y física.

COOPERAR

@LuciaefQuintero #Cooperar