Misión Secreta ExpandEF


Misión secreta

#Guayotahackerdestructor ha sido derrotado, pero sus secuaces los #Tibicenas intentan por todos los medios que la población mundial se siente y se alimente lo peor posible.
Los grupos de poder deben pedir ayuda al mundo para derrotar a los #Tibicenas. #Guayota está de nuestro lado, necesitamos mucha ayuda para lograr la suficiente puntuación de grupo y llegar a la misión número 3 y derrotar a la Inteligencia Artificial. 

Necesitamos 300 respuestas para superar esta misión entre todo/as

Puedes responder en este Padlet en Twitter en Instagram, si envías un vídeo usa la frase:
Desde ("Japón", "Madrid"...) nos preocupa nuestro futuro por eso ("comemos fruta" o "reciclamos"...) ...
Hecho con Padlet

No olvides usar las etiquetas:
  • Actividad física con amigos/familia.
 #ExpandEFFamilia, #4AExpandEF, #ExpandEF
  • Come fruta
 #ExpandEFfruta, #4AExpandEF, #ExpandEF
  • Transporte sano y activo. (caminar, bici, skate…) 
#ExpandEFtransporte, #4BExpandEF, #ExpandEF
  • Come verduras.
#ExpandEFverduras, #4BExpandEF, #ExpandEF
  • Practica un deporte.
 #ExpandEFdeporte, #4CExpandEF, #4CExpandEF, #ExpandEF
  • Recicla.
#ExpandEFrecicla #4CExpandEF, #ExpandEF
  • Haz 10 sentadillas
#ExpandEFSentadillas, #4DExpandEF, #ExpandEF
  • Bebe agua.    
 #ExpandEFAgua, #4DExpandEF, #ExpandEF


Fundamentación curricular
Áreas/Criterios Denominación  
4º Educación Secundaria Obligatoria (LOMCE) EFI   Educación Física
SEFI04C01
Aplicar los conocimientos sobre actividad física y salud para mejorar o mantener los factores de la condición física, practicando actividades físico-deportivas adecuadas a su nivel y valorando las adaptaciones orgánicas, su relación con la salud y la seguridad en la práctica de actividad física.
Eliminar criterio
Competencias de SEFI04C01: (CMCT) Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, (AA) Aprender a aprender, (CSC) Competencias sociales y cívicas, (SIEE) Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor, (CEC) Conciencia y expresiones culturales
SEFI04C04 Utilizar con autonomía e intencionalidad creativa herramientas tecnológicas de la información y comunicación y recursos disponibles en la Red o aplicaciones móviles desde dispositivos digitales solicitadas en proyectos y productos de prácticas motrices atléticas (relacionadas con la condición física y la salud), de prácticas lúdico-recreativas y deportivas y de prácticas artístico-expresivas.

Eliminar criterio
Competencias de SEFI04C04: (CL) Comunicación lingüística, (CMCT) Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, (CD) Competencia digital, (AA) Aprender a aprender, (CSC) Competencias sociales y cívicas, (SIEE) Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor, (CEC) Conciencia y expresiones culturales


Ayuda para profesorado. (fichas de esta misión)

@LucíaefQuintero


Resultados de la misión número 2

Así nos llegó la petición de ayuda.


El alumando ha buscado fuerza en sus grupos de porder para terminar de derrotar a #Guayota y los resultados


Aquí se pueden consultar todos los resultados: 









Si eres guía/profesor/a recuerda que no se pueden reconocer las caras en instagram es la norma principal, si #Guayota identifica una cara restará puntos de poder a ese equipo, es la única manera de proyeger la identidad de los grupos de poder del #hackerGuayota.