EL RESTO AQUI
Ventajas
y desventajas de trabajar en un C.E.O….
Entre
las “ventajas”, está el darle clase a todo el alumnado del centro, en este caso
12 cursos. Organización del flahmob.
1. Explicación a los alumnos en
cada clase, de lo que es un flashmob, seleccionar a dos alumnos de cada clase.
2. Con los representantes de cada
clase en dos recreos, preparar una coreografía sencilla la primera parte sólo
con los representantes, la segunda repetitiva, dejar una parte sin montar para
que cada curso prepare algo propio.
3. Los voluntarios de cada clase
enseñan la coreografía a su curso.
a. Empiezan la coreografía ellos solos
(lo que por cierto implica que en esta actividad ya tienen un 10).
b. Se añade la mitad de la clase,
parte repetitiva.
c. Se añade la otra mitad de la
clase, parte inventada.
d. Se termina con la última gente
en incorporarse, con algo sencillo, en esta parte también se incorporan los
profesores que quieran participar.
4. Paralelo a lo anterior.
a. Preparar el equipo de música para
un recreo antes de carnaval.
b. Enlazar con objetivos,
contenidos, criterios de calificación …. Programar complementaria.
c. Duración de toda la unidad unas
3 semanas, la primera sólo con los “voluntarios”, dos sesiones de ensayo, otras
dos, donde si ya está preparada la coreografía, se utiliza como parte del
calentamiento y se puede seguir con otra unidad.
d. Una de las sesiones finales, hay que ensayar
en el lugar del flahmob, y tener prevista la zona de cada curso. (me di cuenta
de que necesitan menos espacio del que yo creía, les repartí en los dos patios
y era suficiente con uno)
e. Ponerse en contacto con la
cantante, y que venga.
f.
Comunicar a los departamentos el secreto a voces.
Lo que me encanta todos los años
es programar una actividad donde logre que colabore todo el alumnado de
secundaria del centro, y lo que me impresiona cuando lo veo es pensar, ¡MADRE
MÍA, A TODOS LES DOY CLASE YO!
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