Compartir tradición
Si algo nos caracteriza a la comunicad EFI de la red son la ganas de compartir.
Esto de aquí abajo es un padlet.
Padlet, una pizarra de colaboración interactiva
Padlet es una plataforma digital que permite crear murales colaborativos, ofreciendo la posibilidad de construir espacios donde se pueden presentar recursos multimedia, ya sea videos, audio, fotos o documentos. Estos recursos se agregan como notas adhesivas, como si fuesen “post-its”.
Con este mural o póster interactivo podrás publicar, almacenar o compartir recursos tanto de manera individual o en colaboración. En el terreno del aprendizaje es muy valioso ya que docentes y alumnos pueden trabajar al mismo tiempo, dentro de un mismo entorno. Además, es posible trabajar con otras personas que usen la plataforma ¡en todo el mundo!
Te toca compartir. (y así conoces parte de su funcionamiento)
- Selecciona y juego o baile tradicional de tu comunidad.
- Busca una imagen, o vídeo que lo represente.
- Explica su lugar de procedencia.
- Dale al más en el muro de abajo y COMPARTE tu conocimiento con la comunidad EFI.
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Juegos y deportes tradicionales canarios
La cultura
canaria es una muestra de la confluencia de culturas. Esta circunstancia
se puede comprobar en sus juegos, que tienen dos puntos de referencia más
acusados: la cultura aborigen y el conjunto de las culturas peninsulares;
la primera como sustrato, y la segunda como aportación de la expresión
del juego de la Península Ibérica en nuestras islas.
Entenderemos por juegos las diferentes actividades
recreativas organizadas que son una muestra más de las ideas, comportamientos
y organizaciones propias del ser humano, de sus grupos y sociedades. Distinguiremos
entre juegos aborígenes y juegos tradicionales para indicar su valor
histórico, frente al valor de lo tradicional de otros juegos que
se fueron incorporando paralelamente. Emplearemos genéricamente
la denominación de juegos tradicionales canarios, pero con la intención
de incluir en este concepto el conjunto de los juegos aborígenes
y los juegos posteriores a la Conquista; además, debemos distinguir
también los juegos tradicionales infantiles, aunque no serán
tratados en esta ocasión.
Los juegos tradicionales canarios se han configurado,
al igual que en otras culturas, a partir de algunos parámetros antropológicos,
que han supuesto los elementos necesarios para su conceptualización.
Los parámetros ideacionales como el símbolo, el mito, los
valores, el ritual y la fiesta, así como los estructurales como
el rango, el reparto de bienes, apuestas y premios, son motores de nuestros
juegos tradicionales.
Dentro de los juegos tradicionales canarios encontraremos
algunos ya existentes en tiempos remotos y pertenecientes a una cultura
muy alejada de las culturas europeas, pero también juegos que, gracias
a la geografía isleña, se anclaron en el tiempo de la conquista
de Canarias, hace ya cinco siglos; estos últimos nos demuestran
también la fuerza de difusión de uno de los motores de la
cultura más idóneo de transmisión: el ludismo.
Antes de la llegada de los conquistadores, la cultura
aborigen canaria poseía, con alguna excepción, unos juegos
estrechamente vinculados a aspectos funcionales. Siempre se trata de juegos
simples, ya que no se conocen juegos de organización colectiva.
Es importante situar la cultura aborigen canaria
en su contexto cultural y en un nivel de evolución que nos permita
comprender el porqué de sus juegos. En primer lugar, hemos de apuntar
que la cultura aborigen canaria se relaciona con una cultura norteafricana
de tipo bereber, que no se asocia a un momento histórico único
sino a diversas oleadas que supusieron una recepción tardía
de manifestaciones mediterráneas y atlánticas.
Se puede sugerir la hipótesis de que los aborígenes
poseyeron juegos propios en este período histórico poco influidos
por juegos pertenecientes a otras culturas. Téngase en cuenta que
no tenemos información acerca del aspecto lúdico de las actividades
realizadas por los aborígenes, por lo que hemos de comprender el
carácter universal del juego en las culturas; o lo que es lo mismo:
todas las culturas juegan.
En cuanto a la difusión de juegos foráneos,
consideramos que se hubiera necesitado no sólo el contacto cultural,
del que ya existe conocimiento en la Antigüedad y en la Baja Edad
Media, sino también el asentamiento de otros grupos en nuestras
islas, lo cual no sucedió hasta comienzos del siglo XV.
La complejidad del mapa de nuestros juegos aumenta
con la llegada en 1402 de Jean de Bethencourt, barón normando al
servicio de Juan de Castilla. Con él se inicia la conquista de las
Islas, que concluyó en 1496. Este hecho supone el comienzo de la
entrada paulatina de otros pobladores, primero de los normandos e inmediatamente
de los castellanos. El flujo de pobladores peninsulares fue una constante,
frenada solamente por el descubrimiento de América.
Los juegos que practicaba la cultura aborigen han
llegado a nosotros a través de diversas fuentes, muchas veces presentadas
en forma de breves referencias que, en la mayoría de los casos,
nos ofrecen una información muy limitada.
Desde el punto de vista del concepto «juego»,
es necesario precisar que barajamos una idea genérica de juego,
en la que incluiremos tanto las «actividades físicas»,
imposibles de desligar en los primeros grados de evolución cultural
de muchas prácticas funcionales, como las prácticas lúdicas
en sí mismas.
Los juegos de los aborígenes canarios eran
de participación individual y de enfrentamiento con un oponente.
Es un punto de gran interés comprobar que no existieron juegos de
carácter colectivo, lo que podemos explicar porque los juegos motores
de estrategia se relacionan más con culturas de mayor complejidad
en su organización social.
El grupo de juegos que consideraremos en este apartado
son los siguientes: lucha, juego del palo, lanzamiento y esquiva de piedras,
pulseo de piedra, salto del pastor, y salto de vara. No incluiremos en
esta ocasión otras actividades físicas, de las que no existe
evidencia de que hubieran podido ser juegos, como ocurre con los casos
de la ascensión de maderos y troncos a riscos, el nado, y la carrera.
Fuente del texto:https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/culturacanaria/juegos/juegos.htm
Fuente del texto:https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/culturacanaria/juegos/juegos.htm
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