Sesión de Retos
Diversidad Funcional
El trabajo de la inclusión y la sensibilización ante la
diversidad funcional son elementos que podemos y debemos trabajar desde la
educación física.
Desde varias ópticas se pueden realizar actividades
transversales desde la enseñanza secundaria obligatoria y también de manera
específica en algunos módulos de las enseñanzas deportivas.
Esta actividad se plantea de forma inicial para alumnado
mayor de edad, para llevarla a cabo en secundaria habría que tener en cuenta el
tiempo necesario para su realización y los permisos para utilizar la imagen del
alumnado, si se pretende difundir.
Para la primera parte de la actividad, en parejas se plantea
un pequeño reto que implique algún aspecto relacionado con la diversidad
funcional (visión reducida, movilidad reducida…), se elige el material y se
completa la ficha.
Ejemplo de retos planteados por el alumnado:
-
Con los ojos tapados, dar 10 vueltas a un cono y
luego depositar una pelota dentro de un aro.
-
Escribir un mensaje en una hoja sin usar las
manos.
-
Realizar un zig-zag por conos y tirar a puerta
con los ojos tapados.
-
Realizar 10 pases de bádminton de espaldas.
-
Lanzar un dado y depositar la cantidad que salga
de pelotas de pin-pon en un cubo usando los pies.
Para finalizar esta parte se graba un pequeño vídeo
explicando el reto y retando a los compañeros/as (tiempo estimado del vídeo 1
minuto) y se comparte en el whatsapp de clase (esta parte se puede modificar en
la ESO y compartir de manera directa)
En la segunda parte de la actividad, utilizando las mismas
parejas, se eligen 10 retos y se intentan superar, se graba un vídeo de la
experiencia (tiempo máximo del vídeo 2 minutos) que se comparte en el whatsapp
de clase.
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